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SU OPINION ES MUY IMPORTANTE, POR FAVOR ESCRIBIR SU COMENTARIO.
DECRETO 1290 DE 2009
Nombre: | ALBA LEON | Correo electrónico: | albaleon_78qhotmail.com | Página web: | - | Hora: | 20-03-2010, 03:07 (UTC) | Mensaje: | Me gusta mucho asi estudie yo y asi quiero q estudie mi hija,,,, asi sabemos una nota real |
Nombre: | FLOR MARIA | Correo electrónico: | flormrm hotmail.com | Página web: | - | Hora: | 19-03-2010, 03:51 (UTC) | Mensaje: | Al integrar los conocimientos a la habilidad y destreza paraejecutarlos y a la practica d evalores, obtendremos un nuevo ciudadano, íntegro en todo sentido. Felicitaciones por el paso y proceso dadopor toda la comunidad educativa a este gran reto del siglo XXI |
Nombre: | Alba Marina Rodriguez | Correo electrónico: | albama271 hotmail.com | Página web: | - | Hora: | 19-03-2010, 00:43 (UTC) | Mensaje: | Felicitaciones la informaciòn es clara y de calidad mil felicitaciones a los gestores de este proyecto
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Nombre: | Flor Maria | Correo electrónico: | flormrm hotmail.com | Página web: | - | Hora: | 27-05-2009, 15:38 (UTC) | Mensaje: | Excelente trabajo...
Ojalá sea visitado y consultado primero por los propios y luego por el mundo entero  |
Usuario: |  iedelhato Offline | Hora: | 24-05-2009, 02:48 (UTC) | Mensaje: | Decreto 1290 de Abril 16 de 2009
"Por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media."
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Nombre: | Jose Luis Guevara Rodriguez | Correo electrónico: | jose.lguevara hotmail.com | Página web: | - | Hora: | 10-02-2009, 17:36 (UTC) | Mensaje: | Ese Una pagina muy completa |
Nombre: | MARIA BERMÚDEZ | Correo electrónico: | mariaber yahoo.com | Página web: | - | Hora: | 06-01-2009, 19:32 (UTC) | Mensaje: | Expreso mi alegría al observar ésta página ya que se da a conocer la información completa de la institución, además felicito al comité encargado de éste proyecto por tan buena labor. Espero que reflejemos en esta página durante elaño los trabajos realizados con los niños para su motivación. bye...... |
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